2026年9月4日下午，历史教研室于莲湖东区B309教室开展秋季学期“开学第一课”专题教研活动，全力保障新学期历史教学提质增效。
本次活动聚焦课堂提质与因材施教，结合大一至大四学生在学情、知识储备和培养目标上的差异，部署分层教学相关工作。结合学校教务处、评估处的相关工作要求，教研室全体教师在会上围绕“如何上好开学第一课”展开深度研讨，进一步明确了各年级的教学侧重：大一侧重专业启蒙与学法指导，大二、大三强化专业思辨与知识体系构建，大四聚焦素养提升与学业实践衔接，并在此基础上细化了各年级“开学第一课”的教学方案。
本次教研活动中，张涛老师为全体成员展示了《中国古代史》开学第一课示范课，该示范课课堂设计精巧、内容扎实，兼具知识性与育人性，为全体教师提供了优质的教学范本。示范课结束后，全体参会教师开展评课研讨，交流分享教学经验。
此次教研活动进一步明晰了新学期的教学思路。后续，教研室将持续落实分层育人理念，深耕课堂教学改革，稳步提升历史学科的教学质量。
撰稿：王盟 初审：张魏霞 复审：朱仕金 终审：何霖
