4月16日，“四川省（达州市）大中小学思政课一体化共同体”集体备课会暨思政课教师经验交流会在我校举行，来自学校政法学院、马克思主义学院及达州职业技术学院、达州中医药职业学院、达州市第一中学校、达州市高级中学、达县职业高级中学、通川区蒲家镇中心小学校、达川区三里小学等共同体成员单位的60余名思政课教师及我院思政专业50余名学生代表参加了会议。副校长徐晓宗、达州市委教育工委专职副书记冯雷等出席会议并讲话，我院曹红梅教授就“达州市大中小思政课教学一体化建设的问题及对策”做了交流发言。
曹教授从思政专业学生最近几年的毕业论文选题指南作为切入口，指出大中小学思政课一体化建设不仅是各个学校老师们要关注和实施的课题，也是思政专业学生即未来的中学思政课教师们要关注和研究的问题，目前思政专业学生先后从达州市大中小学思政课教师队伍一体、教学一体化以及一体化建设面临的挑战等方面进行了研究，其中教学一体化建设关注达州市大中小学思政课教学一体化建设过程中存在的问题及对策。
曹教授指出，当前达州市大中小学思政课教学一体化建设的相关制度已经建立、相关活动正在逐步开展，但是存在着一体化相关体制机制不健全、教学目标的系统性不强、教学内容处理不太合理、教学方法针对性不突出、教学评价方式较单一等五个方面的问题，这都是因为缺少具体的制度政策支持、跨学段交流平台和资金不足，专业思政课教师欠缺一体化教学理念以及各中小学校升学和考核压力等原因所导致的，所以需要进一步完善教学一体化的体制机制、建构教学目标、整合教学内容、创新教学方法、更新教学评价来来推进大中小学思政课教学一体化建设，从而推动达州市大中小学思政课一体化共同体建设的总体进程。
据悉，本次集体备课会是共同体建立以来的首次重要教学研讨活动，大家集思广益，博采众长，相互启发，在思想碰撞中擦出智慧火花，促进了不同学段思政课教师以及思政专业学生的相互交流与学习研讨，对于进一步推动我院思政专业的教学科研、实习实践、人才培养等方面具有重要的积极意义。
（供稿：张岚）
